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Aprendizaje Permanente


 Siempre queremos llegar l@s primer@s, simplemente queremos el título, queremos acabar algo, pero no nos paramos a pensar la importancia del camino, el Aprendizaje Permanente:

  "Matajura quería convertirse en un gran espadachín, pero su padre dijo que él no era lo suficientemente rápido y que nunca podría aprender. Así que Matajura fue con el famoso duelista, Banzo y le pidió convertirse en su pupilo. “¿Cuánto tiempo me tomará convertirme en un maestro?” preguntó. “Supongamos que me vuelvo su sirviente, y que paso cada minuto con usted, ¿cuánto tiempo?” 

“Diez años”, dijo Banzo. 

“Mi padre se está haciendo viejo. Antes de que hayan pasado 10 años, tendré que volver a casa y cuidar de él. Supongamos que trabajo el doble de duro; ¿cuánto tiempo me tomará? 

“Treinta años”, dijo Banzo. 

“¿Cómo es eso?” Preguntó Matajura. “Primero usted dijo 10 años. Luego, cuando ofrezco trabajar el doble, usted dice que me tomará tres veces más. Déjeme ser claro: Trabajaré sin cesar, nada será demasiado para mí. ¿Cuánto tiempo me tomará?” 

“Setenta años”, dijo Banzo. “Un pupilo con tanta prisa aprende muy lentamente”.

El Aprendizaje permanente...
Lo importante no es acabar… es aprender, es consolidar, es permanecer… es estar Preparad@.
iMagina…

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Estás en un Remolino Circular

HaciacomienzosdelsigloXX,elnaturalistaamericanoWilliamBeebesetropezóenlaselvadeGuyanaconelextrañoespectáculodeungrupodehormigassoldadoquecaminabanencírculo.
 El círculo tenía 40 metros de circunferencia y cada hormiga tardaba dos horas y media en dar toda la vuelta. Las hormigas siguieron dando vueltas y vueltas durante dos días hasta morir agotadas en su gran mayoría.
 Beebe acababa de ver lo que los biólogos llaman:  un "remolino circular". Este fenómeno se produce cuando las hormigas quedan accidentalmente separadas de su colonia. Una vez han perdido el rastro, obedecen sólo a una regla elemental:  seguir a la que va delante. De esta manera se produce la deambulación circular que únicamente concluye si por azar algunas hormigas rompen la cadena, y entonces se llevan a las demás.  Peroeselazarel quepodríamarcarsufuturoysusalvación,puesestánprogramadas,porasídecirlo,genéticamenteparaseguirala hormiga quevadelante;secomunicanparaadvertirlapresenciadecomida

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